MIT FREUDE LERNEN
Lerntherapie, Lerncoaching, Schreibtraining und Begabtenförderung für Kinder und Jugendliche
Ich unterstütze Kinder und Jugendliche dabei, in Mathematik, Lesen und Schreiben sicher zu werden, Prüfungen selbstbewusst zu meistern, ihr Lernen besser zu organisieren und ihre Stärken gezielt auszubauen.
Die Lernbegleitung erfolgt individuell, ressourcenorientiert und angepasst an die Bedürfnisse jedes Kindes. Im Zentrum stehen die Stärken des Kindes, das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und ein konstruktiver Umgang mit Herausforderungen. Ich arbeite mit wissenschaftlich fundierten Methoden aus der integrativen Lerntherapie und dem Lerncoaching. Tiergestützte Elemente setze ich ergänzend ein, wenn sie den Lernprozess sinnvoll unterstützen.
Die Einzelsettings finden in ruhiger Atmosphäre in Zürich Wollishofen statt. Ablauf: kostenloses telefonisches Erstgespräch, Kennenlernlektion, danach meist wöchentliche Einzellektionen à 60 Minuten.
Mein Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten, Dyskalkulie, Rechenschwäche, Lese- und Schreibschwierigkeiten, ADHS, Hochbegabung sowie an Kinder, die ihr Lernen gezielt weiterentwickeln möchten.
Mathematik-Training
bei Rechenschwäche und Dyskalkulie
Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Rechnen oder fällt ihm das Mitkommen in der Schule schwer?In der Lerntherapie werden individuelle Herausforderungen analysiert und gezielt gefördert, damit Kinder und Jugendliche ihre mathematischen Fähigkeiten sicher aufbauen und festigen können.
Lese- und Schreibtraining
Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben? Oder möchte es lernen, Texte klar und strukturiert zu verfassen?
Im Lese- und Schreibtraining werden individuelle Fähigkeiten gezielt aufgebaut und gestärkt. Tiergestützte Elemente (z. B. mit Hund oder Hühnern) können ergänzend eingesetzt werden, wenn sie den Lernprozess sinnvoll unterstützen.
Lerncoaching
Braucht Ihr Kind Unterstützung beim Lernen oder bei der Organisation?
Im Lerncoaching werden Strategien für effektives Lernen entwickelt – z. B. im Umgang mit Prüfungen, bei der Lernorganisation oder beim Aufbau von Lernstrategien.
Mathespaziergang - Mathematik draussen entdecken!
Mathematik ist überall! Auf dem Mathespaziergang entdecken Kinder ihre Umwelt mit der „Mathebrille“: Formen, Muster, Zahlen und Zusammenhänge werden sichtbar und greifbar.
So wird Mathematik erlebbar, die Freude am Lernen gestärkt und grundlegendes Verständnis auf spielerische Weise gefördert.
Mehr Infos dazu hier.